机器人教育已经在父母圈中火热传开，机器人编程范围掀起了一股空前的热潮。父母纠结：让孩子学编程真是害了孩子？到底是否应该让孩子学?
什么叫儿童编程教育
依据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子掌握运用编程思维，最后借助算法设计去解决实质问题的教育方法。
2025年7月，国务院印发《新一代AI进步规划》。其中明确提出：广泛拓展AI科普活动。推行全民智能教育项目，在中小学阶段设置AI有关课程，越来越推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。
编程教育在美、英等多国已列入必学课
与成人编程不一样的是，儿童编程教育，更多的是训练思维能力、解决问题能力、交流能力、创造力等，并通过编程加深对以计算机为核心的世界的理解。所谓的计算性思维，指的是将面对的一个庞大的复杂的问题，进行拆分称容易解决的小问题，在解决问题的过程中，查找解决相同种类问题的规律，并抽离出问题的核心，最后系统地给出解决这一问题的算法。
编程教育影响孩子将来
抛出这个问题的时候，叫人不由自主想起三十多年前，邓小平曾说过「计算机要从娃娃抓起」的话。三十多年过去，现在孩子们已经不单是抓计算机了，还有包含科学，技术，工程，艺术，数学在内的多方面的综合运用。从某种角度讲，现在的 STEAM 教育就像当年的计算机教育一样，回避或者不在乎，都会干扰孩子的将来。
《杂说四马说》：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。没天生的赢家，还没天生的输家。机会是铺往天才的道路最好的伯乐，机会=编程编程将成为将来中小学教育的必学课。
陶行知先生说过：先生之最大的快乐，是创造出让自己崇拜的学生。通过学习编程，可以培养学生的逻辑思维能力，紧密贴合孩子的认知和学习力，学习不枯燥，让孩子从此爱上编程。
